Côte d'Ivoire-AIP/ La reprise des cours est effective au lycée moderne AKT de Ouellé
Par KOUASSI PATRICE KOFFI / 14 septembre 2026 à 21:20 / il y a 5 heures / Temps de lecture : 2 minDaoukro, 14 sept 2026 (AIP) – La reprise des cours au Lycée moderne Adrien Kouassi Tollah (LM AKT) de Ouellé et dans les autres établissements a été effective, lundi 14 septembre 2026 à 7 h, a constaté l’AIP.
Sur un effectif de 55 professeurs attendus, 11 éducateurs, quatre inspecteurs d’orientation et deux inspecteurs d’éducation, tous sont présents à leurs postes au premier jour de la rentrée scolaire 2026-2027 et les cours se sont déroulés normalement jusqu’à 13 h.
Au niveau des élèves, sur 2 816 attendus, 2 151 se sont préinscrits et seulement 278 ont fait leur inscription physique avec des présences dans les classes.
Pour le proviseur du lycée moderne AKT de Ouellé, Kamenan Krou Germain, cela témoigne du respect des consignes données par la tutelle et relayées aux personnels lors de la réunion de rentrée qui a eu lieu le vendredi 11 septembre, sans oublier les sensibilisations dans les mosquées, églises et l’appui des présidents de jeunesses villageoises.
« Les professeurs sont dans les classes avec des effectifs d’apprenants très inférieurs à la moyenne car nombreux sont ceux qui s’activent à achever leurs inscriptions physiques », a fait savoir M. Kamenan, indiquant que malgré tout, il y a une satisfaction partielle car les retardataires vont rejoindre les classes, contrairement aux années antérieures où parents et enfants traînaient les pas.
Pour les superviseurs de la direction régionale de l’Education, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique (DRENAET), Kouassi Yao et Kra Konan Alain, la reprise est effective, mais timide au secondaire comme au primaire.
Quant au professeur de français, Atté Amessan Serge, qui était en classe dès 7 h avec sept élèves en Terminale A2, à savoir six filles et un garçon, ce début des cours le premier jour de la rentrée scolaire évitera les retards d’exécution des progressions, toutes choses qui pénalisent les apprenants dans nombre d’établissement chaque année.
(AIP)
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